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通识教育在国内起步比较晚,与其相关的理论研究亦不完善.为了加强对通识教育概念的理解以及通识教育对大学生的作用,本文从通识教育的起源、发展、定义等角度分析,结合当代的国情,最终阐明通识教育的重要地位,引导高校对通识教育的关注.
浅析通识教育的涵义与作用
【摘 要】
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通识教育在国内起步比较晚,与其相关的理论研究亦不完善.为了加强对通识教育概念的理解以及通识教育对大学生的作用,本文从通识教育的起源、发展、定义等角度分析,结合当代的
【机 构】
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南京财经大学,马克思主义学院
【出 处】
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金田
【发表日期】
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2004年期
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