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共生理念下的小组合作学习应用能够使得小组之间相互合作学习，并在相互合作中促进小组内组员的共同成长。学生以小组为单位与文本进行对话，能使学生的心灵和学习的内容之间进行碰撞。教师在教学中应通过给学生搭建一定的平台，让学生得到感情上的升华。文章对共生理念下学生语文核心素养培养进行探讨。
共生理念下学生语文核心素养培养探研
【摘 要】
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共生理念下的小组合作学习应用能够使得小组之间相互合作学习，并在相互合作中促进小组内组员的共同成长。学生以小组为单位与文本进行对话，能使学生的心灵和学习的内容之间进行
【机 构】
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浙江省绍兴市上虞区盖北镇中心小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2018年9期
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