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目的探讨美金刚联合丰富环境治疗对快速老化小鼠（SAMP8）学习记忆能力及精神行为的影响。方法 40只6月龄SAMP8随机分为未治疗对照组（对照组）、丰富环境治疗组（丰富环境组）、美金刚治疗组（美金刚组）、美金刚联合丰富环境治疗组（联合治疗组）,每组10只。各组给予相应治疗8周后,采用Morris水迷宫试验、自主活动观察及高架十字迷宫试验对小鼠的学习记忆水平及精神行为能力进行测试。结果 （1）Morris水迷宫定位航行试验：丰富环境组、美金刚组及联合治疗组小鼠潜伏期均较对照组明显缩短（均P〈0.01）,且联