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教育者必须是创造者.教师本身具有创新意识和创造素质,才能培养和提高学生的创造能力.语文教材中不同单元、不同课文有着不同的风格和特点,如果教师能根据教材的特点,设计出富有创意的教法进行教学,就能使学生潜移默化地受到教师创新精神的感染,逐步增强创造意识.请看笔者两个较有新意的教例:
课堂教学创新设计例谈
【摘 要】
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教育者必须是创造者.教师本身具有创新意识和创造素质,才能培养和提高学生的创造能力.语文教材中不同单元、不同课文有着不同的风格和特点,如果教师能根据教材的特点,设计出
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2001年10期
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