学前教育专业即幼师的学生经过学习应成为具有综合职业能力、活跃在教学一线的教师或管理者。由于现代社会科学技术的水平越来越高,因而对职业教育的科学文化基础要求也越来
学习兴趣是促进学生学习的强大内部推动力,浓厚的学习兴趣能使学生感到学习有极大的吸引力,是提高学生成绩的前提,更是激发学生创造性思维、开发智力的良药。一堂唤起学生兴
本文以高中新课程改革作为突破口,以学生为立足点,从小班教育、创造平等和谐师生关系、推进成功教育等三方面阐述了以学生本位推进高中新课程改革的一些思考。
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