【摘 要】
：
如何培养提高学生自主、合作与探究学习的习惯和能力是新课程改革的最终目的,而此目的的达成必然依靠课堂教学的改革.因此,变传统“讲堂”为“学堂”,变教案为学案,充分调动
论文部分内容阅读
如何培养提高学生自主、合作与探究学习的习惯和能力是新课程改革的最终目的,而此目的的达成必然依靠课堂教学的改革.因此,变传统“讲堂”为“学堂”,变教案为学案,充分调动学生学习积极性与主体意识尤为重要.传统“讲堂”是滋生学习的“奴隶”,新课改“学堂”才是培育学习的“主人”.我对此进行了多年的探索,也形成了以下具体做法.
其他文献
多媒体教学作为一种现代化的教学辅助手段,适应了现代教育发展的必然规律,从而被广泛地应用到各种教学实践中去,已显示出其巨大的优越性.rn生态课堂就是认识和运用规律,按学
现代教育技术的发展,为教育领域开辟了广阔的前景,也促使了教育的改革和创新.将现代教育技术的理念渗透于教学过程,并将现代教育技术整合于课程之中,是我国教学改革的新观点.
语文课堂上的沉默与留白指的是教师在课堂上留给学生足够的独立思考的时间,这样做既是为了提高课堂效率,也是为了提高学生的学习能力。在留白时间的安排上,主要从新授课和练
去学生小邱家家访时,我在客厅里见到一张“打工工价明细表”:咨询过小邱的家长,我了解到此表制作的过程:小邱的妈妈发现一直过寄宿制生活的孩子,对金钱的敏感度几乎为零。最
高中新课标指出老师要起到的只是指挥作用,课堂上真正的主角是学生.所以,课堂从教师的教学向学生的自主学习转变.它又被叫做“自我调节学习”,一般是指学习者有意识地确定学
学校教育、家庭教育、社区教育是造就人才的三个关键因素，它们之间不可分割，只有三者有机地结合，紧密联系，相互协作，取长补短，充分发挥它们各自的特长及共同影响的互补效应，协调一致形成合力，才能取得最佳的整体教育效能，才能塑造青少年健康的人格和良好的心理素质、道德品质，才能使青少年获得德、智、体、美、劳全面协调的发展，才能使青少年健康成长。 构建现代特征的家庭环境，以强化家庭德育功能 家庭德育是在日
假如我是遮雨的伞,rn我会为冒雨送我上学的爸爸rn遮风挡雨.
手里的压岁钱多了,很多孩子就会对金钱毫不珍惜。我曾听到这样一个故事:父亲带着女儿到药店买药,父亲想锻炼一下女儿,让孩子自己去买药。很快,女儿回来了,父亲却发现女儿没有
我一口气从网上订购了七本书,送书来的小伙子戴个眼镜,原来他是个大学生。我请他坐,主动跟他聊天。他说他勤工俭学的主要方式是做家教,但他抽空也跑外卖,送过比萨饼和猫粮、