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运用体育心理学的有关知识,从体育教学和心理学角度研究师生的心理健康状况,分析体育教学中心理障碍的表现和产生原因,提出治疗心理障碍的对策及建议,指出在学校体育教学中实施心理健康教育的特殊功能与作用,对提高体育教学质量具有一定的指导意义。
基于心理学理论的体育教学问题探讨
【摘 要】
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运用体育心理学的有关知识,从体育教学和心理学角度研究师生的心理健康状况,分析体育教学中心理障碍的表现和产生原因,提出治疗心理障碍的对策及建议,指出在学校体育教学中实
【机 构】
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江苏经贸职业技术学院体育学院
【出 处】
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江苏经贸职业技术学院学报
【发表日期】
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2010年5期
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