焦虑抑郁障碍药物药学监护临床研究

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目的 探讨将药学监护应用于焦虑抑郁障碍药物治疗中的效果,分析其临床可应用价值.方法 将2019年6月至2020年9月作为研究时段,录入该时段广饶县大码头中心卫生院数据库内资料登记有效的焦虑抑郁障碍患者30例作为本次研究实验对象,根据患者入院顺序,将患者随机均分为对照组与实验组,组内样本量设置为15例.对照组患者在进行治疗时单纯应用文拉法辛缓释片作为治疗药物;实验组患者,在治疗时在此基础上给予患者有效的药学监护,对患者进行为期8周的观察,对所有患者的临床疗效、用药依从评分以及患者的心理状态评分进行对比,分析组间差异.结果 在实验结果中显示相较于对照组来说,实验组患者的治疗总有效率明显更高,差异有统计学意义(P<0.05).相较于对照组来说,实验组患者的心理不适症状评分明显更低,提示实验组患者的心理状态优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在对焦虑抑郁障碍患者进行用药治疗时,一方面需要给予患者有效的药物治疗,另一方面也需要尽可能给予患者有效的药学监护,通过这种方式能够改善患者的焦虑和抑郁情绪,使患者的病情得以改善.
其他文献
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目的 探究项目管理在护理人员针刺伤职业暴露中的干预效果.方法 选取2019年1月至2019年12月为项目管理实施前,作为对照组;选取2020年1月至2020年12月为实施阶段,作为干预组.两组在岗例数均为236例.分析两组针刺发生率、护士岗位胜任力、护士满意度.结果 干预组针刺伤发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预组护士岗位胜任力总分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预组满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 护理人员针刺伤职业暴露中应用项目项目管理方案
目的 探讨噻托溴铵+N-乙酰半胱氨酸(NAC)+呼吸训练在稳定期中度慢性阻塞性肺病患者中的应用意义.方法 选取2019年1月至2020年1月稳定期中度慢阻肺60例,随机分为两组,每组30例,A组给予噻托溴铵+NAC,B组给予噻托溴铵+NAC联合呼吸训练,对比两组临床疗效、肺功能、内皮细胞功能及生活质量.结果 治疗后,B组1秒用力呼气容积(FEV1)/用力肺活量(FVC)、FEV1占预计值的百分比(FEV1%)较A组,差异有统计学意义(P<0.05).B组治疗总有效率(96.67%)较A组(70.00%)高
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