【摘 要】
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小学英语教学普遍存在着学生学习效率低下,学生接受教育的不平等的问题。笔者试图通过分析教学过程中“效率”与“公平”两者之间的矛盾,来找到二者最佳契合点。
The preval
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小学英语教学普遍存在着学生学习效率低下,学生接受教育的不平等的问题。笔者试图通过分析教学过程中“效率”与“公平”两者之间的矛盾,来找到二者最佳契合点。
The prevalence of primary English teaching inefficient learning of students, students receive education inequality. The author attempts to find the best fit between the two by analyzing the contradiction between “efficiency” and “fairness” in the teaching process.
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