“马尾范式”:自主合作学习区域形态研究——区域“自主学习新课堂”教学策略和模式研究

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经过缜密详实的调研、学习和筹备,福建省福州市马尾区于2018年8月组织实施了以“自主学习新课堂”为主题的课堂教学改革,以期培养学生的自主学习能力、独立思考能力、语言表达能力和人际交往能力。课改的实施路径是以学习小组为核心、以教师为主导、以评价为主线,实施主体性学习。课改实施以来,在学生成绩、教师素养、师生关系以及各种能力培养方面都取得令人满意的成效,形成独具特色而具有广泛借鉴意义和广阔应用前景的自主学习教学模式的区域形态——“马尾范式”。
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