论文部分内容阅读
中国舞蹈艺术既是中国优秀传统文化的一部分,同时也是中国传统优秀文化的重要载体,是国家与人民的宝贵精神资源,至今仍对中国当代社会与个体的精神生活起着重大的作用。高校艺术课程的舞蹈教学中融入中国的优秀传统文化,有利于进一步发扬中国优秀传统文化;有利于提高舞蹈艺术的内涵;有利于增进学生的艺术领悟能力。本文在分析中国优秀传统文化融入高校舞蹈艺术课程教学必要性的基础上,同时对中国优秀传统文化融入高校舞蹈艺术课程教学的路径进行的探索。