【摘 要】
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练习,是一节课的重要组成部分。在我们的日常教学工作中,教师往往只是关注授课内容的精心设计,而忽略了练习的设计,更多的时候,教案里面的练习只是一笔带过。然而 “练习却是新的认知活动的一个必要环节,因此要落实教学的有效性,没有练习的有效,教学的有效性将大打折扣。本文笔者将结合《米的认识》谈谈对练习设计的心得体会。
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练习,是一节课的重要组成部分。在我们的日常教学工作中,教师往往只是关注授课内容的精心设计,而忽略了练习的设计,更多的时候,教案里面的练习只是一笔带过。然而 “练习却是新的认知活动的一个必要环节,因此要落实教学的有效性,没有练习的有效,教学的有效性将大打折扣。本文笔者将结合《米的认识》谈谈对练习设计的心得体会。
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