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文章首先从分层教学的概念和优势两个方面对分层教学进行了概述,然后论述了基于核心素养的初中历史分层教学实践,包括学生分层和分层教学模式,其中分层教学模式包括设计分层预习任务、提出分层问题、推进分层互动、注重分层练习。
基于核心素养的初中历史分层教学实践
【摘 要】
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文章首先从分层教学的概念和优势两个方面对分层教学进行了概述,然后论述了基于核心素养的初中历史分层教学实践,包括学生分层和分层教学模式,其中分层教学模式包括设计分层
【机 构】
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福建省三明市尤溪县第五中学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年20期
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