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词汇教学一直是英语教师关注探讨的领域,很多学生通过为单词标注拼音或汉字相近音的方式记忆单词,为今后的英语学习埋下隐患,造成发音不准、拼写问题严重等问题,这在农村小学尤为常见。作者结合自己的教学实践,谈谈三种小学中年级英语词汇的教学策略。
谈谈小学英语词汇教学策略的运用——以《小学英语》(译林版)三下Unit 7 On the farm教学为例
【摘 要】
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词汇教学一直是英语教师关注探讨的领域,很多学生通过为单词标注拼音或汉字相近音的方式记忆单词,为今后的英语学习埋下隐患,造成发音不准、拼写问题严重等问题,这在农村小学
【机 构】
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常州市武进区戴溪小学,
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2014年87期
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