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在行业英语课堂上对高职生进行人文素质教育具有紧迫性和可行性。以纺织行业英语教学为例,从企业文化的渗透,教学资源的重组,工作情境的结合等方面探索了行业英语教学中进行人文素质教育的可行性。
高职行业英语教学中的人文素质教育——以纺织行业为例
【摘 要】
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在行业英语课堂上对高职生进行人文素质教育具有紧迫性和可行性。以纺织行业英语教学为例,从企业文化的渗透,教学资源的重组,工作情境的结合等方面探索了行业英语教学中进行
【机 构】
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南通纺织职业技术学院
【出 处】
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南通纺织职业技术学院学报
【发表日期】
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2012年4期
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