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随着普通高校招生规模的扩大，中国体色新军事变革的不断深入，部队承担普通高校新生军训的任务日益加重，军训教官供需矛盾越来越突出，发挥培养国防生的优势，探索让部分军政素质突出的国防生参与新生军训，无疑是一次大胆的尝试。运用国防生担任军训教官缓解了当下教官资源不足的压力，解决了帮训人员素质参差不齐的问题，减少了部队的承训负担，为学校今后继续扎实有效地开展军训工作提供了保证。实践证明在校国防生有能力、有责任肩负起军训的任务，但国防生毕竟不同于部队教官，部队教官属于现役军人，部队的训练养成、带兵执教是他们的主要任务