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课堂教学公平是教学过程公平的组成部分,为研究中小学生课堂教学公平问题,通过编制《中小学课堂教学公平调查问卷》,抽样调查黑龙江省部分中小学课堂教学公平现状,在对调查问卷进行统计分析的基础上得出调查结论,并进行了相关问题探讨。
中小学课堂教学公平调查研究
【摘 要】
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课堂教学公平是教学过程公平的组成部分,为研究中小学生课堂教学公平问题,通过编制《中小学课堂教学公平调查问卷》,抽样调查黑龙江省部分中小学课堂教学公平现状,在对调查问
【机 构】
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哈尔滨师范大学教育科学学院;
【出 处】
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民营科技
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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黑龙江省教育厅人文社会科学项目:“学校教育过程的教育公平研究”(课题编号:12532151)成果;黑龙江省研究生科研创新项目创新项目:“教育公平视角下中小学课堂教学调查研究”成果
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