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为了适应社会发展所需要的高质量各类型工程技术人才，教育部于2010年启动了“卓越工程师教育培养计划”，本文通过对卓越工程师“3+1”模式下的实践教学改革，努力为社会尤其是企业培养大批高素质的工程技术专业人才，探寻高质量工程人才培养过程，分析卓越工程师“3+1”模式培养下毕业生的高质量就业。
基于卓越工程师“3+1”模式下的高质量就业
【摘 要】
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为了适应社会发展所需要的高质量各类型工程技术人才，教育部于2010年启动了“卓越工程师教育培养计划”，本文通过对卓越工程师“3+1”模式下的实践教学改革，努力为社会尤其是企
【机 构】
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江苏理工学院,江苏常州,213001
【出 处】
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劳动保障世界
【发表日期】
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2013年14期
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