基于M-learning的移动电商课程信息化教学模式研究

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:aiwaner
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着碎片化信息时代的到来,以智能手机为代表的移动互联网学习逐渐成为新的趋势.本文基于移动学习(M-learning)理论,结合企业电子商务人才的需求,研究了《移动电子商务》课程实训项目的内容,整合利用多种教学资源,对《移动电子商务》课程如何高效应用信息化手段的教学模式做出了构想并提出了解决方法,以调动学生学习的积极性和主动性,培养学生的创新精神和终身学习的能力.
其他文献
CO2激光对于多种皮肤病的治疗,如皮肤附属器疾病,色素性疾病有效,但对晕痣的治疗,报道不多见。晕痣作为一种特殊的周围包绕色素脱失斑的色素痣,CO2激光治疗是否令人满意?为此,我们对35例晕痣
会议
英语写作是一项非常复杂的综合能力的形成过程,很难在短时间内掌握和灵活使用.特别是对于高中学生,尽管其已经学习英语多年,并且掌握一些词汇和语法,但是在考试中许多学生写
自1990年以来,该科采用CO〈,2〉激光造孔并超短波理疗治疗16例耳廓假性囊肿。将CO〈,2〉激光聚焦束对准囊肿下部打一直径1.5mm ̄2.0mm小孔,排尽囊液,纱布压迫包扎。术后加超短波理疗,无温热量,每日1次,共治疗1 ̄2次
摘要:随着教育的不断改革,因材施教教学理念逐渐在初中数学课堂教学中得到贯彻和落实,分层化教学模式也被广泛应用于数学知识点的讲解和教授中,有效地提升了数学课堂教学的精准性,大幅度减少了班级两极分化现象的扩大化,促进了不同层次学生的发展和提升。初中数学教师要全面认识到分层教学模式在数学课堂中的应用价值和意义,进一步强化对该教学模式的研究和探索,较好地把握住该教学模式在数学课堂教学中的应用规律,进而助力
本文分析了情境式教学在高中化学教学中的应用.首先分析了其重要性,其能够深化学生对化学知识的理解和感知,保障学生的高质量学习.其次分析了通过创设实验教学情境、创设生活
数学学习的目的在于应用,它能帮助学生解决生活中遇到的问题,进而培养学生的思维能力.在小学数学课堂中加入“生活味”元素,可以帮助学生更好地理解知识内容,提高课堂教学效
89例患者中男84例,女5例;年龄21岁 ̄50岁。CO〈,2〉激光治疗仪,波长10.6μm,输出功率>35W,光斑直径<0.5mm。常规消毒,1℅普鲁卡因肾上腺素浸润麻醉。于囊肿下方照射打孔2 ̄4个,孔径1.5mm ̄2.0mm,轻压囊肿排尽内容物后,涂以2℅碘酒,无菌纱
摘要:随着社会的不断发展、进步和变化,教育作为为社会培养人才的基础事业,在促进社会发展中有着重要的作用。教育事业为了不断适应社会的发展,使所培养出来的人才能够符合社会要求,其也在不断进行深化改革。初中教育作为学生教育中的关键阶段,有着承上启下的重要作用,其中语文教育更是对学生的语言能力、写作能力、文学修养等有重要的教育意义。随着社会对于人才要求的变化,教学模式及教学方法等也在发生变化,其中主题式教
目前,社会正处于不断发展中,我们国家为适应这种发展在教育领域中也在不断改革.在科技飞速发展的今天,拥有人才就拥有一切,所以在培养人才的过程中,应该用更加适合目前社会的