圆圆是个伶牙俐齿的小女孩。一天，表妹佳佳到家中玩，圆圆很高兴，两姐妹玩得不亦乐乎。孩子有伴玩，就不会纠缠大人，圆圆妈便开始做起家务来。可不一会儿，圆圆来告状了：“妈妈，佳佳抢我的积木。”一会儿，圆圆又控诉：“妈妈 ，佳佳把香蕉皮丢到地上，我的丢到垃圾桶了。”不一会儿，圆圆又来了：“妈妈，佳佳玩水，把我们家的地板弄湿了。”圆圆妈不得不停下手中的活儿，处理这一切……
　　不久在幼儿园见到的一幕，更让圆圆妈苦恼起来。
　　那天，妈妈去幼儿园接圆圆，看到一个小朋友对圆圆说：“我不喜欢跟你玩，你是个告状大王。”
　　原来，圆圆在幼儿园也喜欢向老师告状。跟小朋友发生争执，小朋友书包里带了零食、吃饭太慢、午睡时说话，都是圆圆告状的内容。圆圆爱告状，说明圆圆慢慢学会思考、有一定的是非观念，可在小朋友眼里，圆圆成了一个爱搬弄是非的孩子。妈妈不由犯愁了。
　　孩子为什么喜欢告状呢？面对孩子的告状，家长应该怎么做呢？情况不同，处理的方法也就不同。
　　
　　受到欺负感到委屈时
　　不要认为倾诉是大人宣泄情感的专利，其实孩子也需要倾诉。孩子被别人欺负了，感到委屈，这时，大人就是他心中最好的倾诉对象。向大人告状，是孩子的一种倾诉方式。这时，家长不能敷衍孩子，而应静下心来仔细倾听。家长可温和地看着孩子的眼睛，轻拍他的肩膀，安慰孩子，鼓励他振作精神。这时，孩子内心的紧张、焦虑、委屈、惶惑等情绪也就得到了释放，心理达到了平衡。
　　
　　是非面前寻求大人公正解决
　　一般来说，孩子都喜欢告状，这是因为他们年龄小，思想幼稚，在是非、纠纷面前缺乏独立解决问题的能力，需要寻求大人的帮助。这时，大人如果置之不理，就会混淆孩子的是非观念，对孩子的道德评价能力造成负面影响，挫败孩子的正义感。家长可利用这一时机，教导孩子正确的认识和处理问题。
　　
　　表现自我吸引大人注意
　　有时，孩子告状是为了表现自我，以吸引大人的注意，讨得大人的欢心。如幼儿园常有孩子告状说“他上学带零食，我没带”、“他睡觉说话，我没说”等等之类的事。这时，家长要采取妥善的方式，在肯定孩子良好表现的同时，更要注意防止孩子为了表现自我而产生不良心理，如处处窥探他人、搬弄他人是非，出现乱告状、说谎的行为，造成孩子人格上的缺陷。
　　
　　缺乏独立处理问题的能力
　　现在的孩子大多是独生子女，不免养成以自我为中心、娇气等不良习惯，跟别的孩子相处时缺乏合作友爱、关心他人的品格，矛盾不断，又缺乏独立解决问题的能力，于是就向大人告状。对一些无关是非、鸡毛蒜皮的告状，家长应该把对问题的处理权交还给孩子，不要事事包办和直接参与评判，而是要培养孩子独立处理纠纷的能力。如孩子争抢玩具时告状，可采取讲故事等方式，让孩子明白与人相处时相互谦让的重要性，独立解决纠纷。
　　
　　嫉妒、推卸责任
　　有些孩子自尊心较强，喜欢争强好胜，当看到小朋友比自己强时，就会产生嫉妒心理，通过告状来贬低别人，抬高自己。这时，家长要注意疏导孩子的嫉妒心理，如让他明白，每个人都有自己的优点和缺点，要用平常心看待这一切。还有些孩子，攻击性比较强，容易与他人发生冲突，他们虽然是引发冲突的直接责任者，但因为害怕受到责备，于是主动先向家长告状，以推卸责任。这时，家长不能迁就，要批评教育，引导其主动承认改正错误。
　　家长们，当有一天发现孩子开始学会向你告状了，你应该感到欣喜，这表明，孩子开始用他的小脑袋思考问题了，但是，也别忘了，一定要聪明理智地疏通排解。