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教师幸福感关涉学校教学质量的好坏,关涉教育教学改革的成功与否,关涉学生能否健康成长。校长通过实现专业成长、深化人文关怀、营造和谐氛围、创建共同愿景,让学校成为教师的职业发展学园、精神提升家园、书香润泽乐园、心灵向往梦园,从而真正实现教师的幸福人生。
校长提升教师幸福感的路径：创设“四园”学校
【摘 要】
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教师幸福感关涉学校教学质量的好坏,关涉教育教学改革的成功与否,关涉学生能否健康成长。校长通过实现专业成长、深化人文关怀、营造和谐氛围、创建共同愿景,让学校成为教师
【机 构】
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安徽师范大学教育科学学院
【出 处】
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现代中小学教育
【发表日期】
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2016年9期
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