【摘 要】
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测试作为外语教学的主要检测手段，其最终目的是通过对测试所提供的信息进行科学地分析、及时了解教与学的情况。好的测试就如同一个忠实的仆人、最终服务于教学，但将测试结果作
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测试作为外语教学的主要检测手段，其最终目的是通过对测试所提供的信息进行科学地分析、及时了解教与学的情况。好的测试就如同一个忠实的仆人、最终服务于教学，但将测试结果作为对能力高下进行的绝对尺度，或用数字来评价人们对语言及文化理解、运用能力，未免也有失偏颇。不过，与教学有关的测试对教学效果有一定的反映，可以促进教师与学习者及时调整教学方式与策略，对教学具有相当的反拨作用。
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