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“一切为了每一个学生的发展”是新课程的最高宗旨与核心理念.就小学生而言,由于遗传素质、社会环境、家庭条件和生活经历的不同,形成的个人独特的“心理世界”也不同,每个学生都有自身的独特性.当代中国教育改革中,强调人的价值,要求尊重人格,发展个性.而从未来基础教育课程发展来看,为儿童个性发展的需要服务成为未来教育的基本出发点之一.