幼儿园的户外体育活动是幼儿素质启蒙的重要组成部分,这是融保育与教育为一体的特殊的教育领域。为了提高幼儿对外界环境、气温变化的适应能力,增强对多种疾病的抵抗能力,促
情,是语文教学的灵魂。情感教育是提高语文教学质量、实施素质教育的一个重要途径,是推进教学过程优化的最强的驱动力。语文教学中应渗透情感教育,加强情感教育,以情感人,寓情于理,使学生在获取知识的同时受到感染和教育。教师应该明确地、有意识地把蕴涵在文章中的作者的思想感情和自己的体验结合起来,渗透在教学的各个环节之中,去拨动学生那幼小的心弦,使他们产生思想上的共鸣。有的课文,感情比较明显,可以从特定的思想