【摘 要】
：
中学语文教学的两大主题就是阅读教学和写作教学,培养学生的阅读能力和写作能力是每个语文教师的追求.尝试教给学生读写的方法,养成良好的课外读写习惯,让学生在长期的读写训
【机 构】
：
浙江省杭州市萧山区义蓬第一初级中学
论文部分内容阅读
中学语文教学的两大主题就是阅读教学和写作教学,培养学生的阅读能力和写作能力是每个语文教师的追求.尝试教给学生读写的方法,养成良好的课外读写习惯,让学生在长期的读写训练中掌握读写的要义,提高语文学习的能力,也滋润自己的灵魂,得到健康快乐的成长.而一种习惯的培养不是一蹴而就的.读写习惯的培养更是如此.通过丰富的读写资料让学生有读可写,通过系统的读写指导让学生能读会写,通过定期的读写检查使学生必读定写,通过系列的读写展示让学生乐读愿写,从而培养学生的读写习惯.
其他文献
研究生的培养质量与研究生培养过程联系密切，本文对教育学硕士研究生培养过程进行研究，该研究采用问卷调查法，以 X大学为例，从课程学习、导师指导、科学研究和质量监控四个方面出
对大学人文精神的关注是一个常议常新的话题。处在转型中的中国社会以及大学内部人文精神的缺失都对大学人文精神的构建提出了诉求。本文采用历史与比较的视角对大学人文精神
[目的]了解幼儿家长对免疫规划疫苗的知晓情况,为有针对性地开展免疫规划宣传教育提供科学依据。[方法]2010年5月,在雅安市农村随机抽取336名2008年1月1日至12月31日出生幼儿
在中职学生进行英语课堂模拟教学的过程中,作为《幼儿英语教学法》课程的教师和实习指导教师,要精心预设并恰当运用预设和生成这一辩证关系,促成课堂的有效生成,共同构建富有
在大坝工程变形分析和预测方面,研究了一种基于支持向量度的模糊最小二乘支持向量机(LS-SVM)算法,结合具体实例进行对比分析,结果表明模糊LS-SVM模型的预测精度要高于LS-SVM
自我身体意识包括主导感(sense of agency)和所有权感(sense of body ownership)两个方面:主导感是个体在计划和执行某种动作时体验到的对身体的控制感受,它只有在个体处于主
创新思维是一种思考方式,可以通过长期的训练来激发。本文简单介绍了创新思维的含义和特征,针对培养大学生创新思维的条件,以及激发大学生创新思维的方法进行了深入的探讨和分析。
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
在高中信息技术学科的内容中,微课程是指包括所讲授的知识点而制作出的微视频,同时包括学生的各种学习活动和实践。本文通过了解高中信息技术学科的各种教学问题,了解学生对
反应抑制对身心健康至关重要。但是，目前很少有研究探讨反应抑制的训练。本研究拟从反应抑制的训练效果以及迁移效应入手，阐述反应抑制功能的可塑性。 研究一以年龄10~12岁