切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
如何培养学生良好的阅读习惯
如何培养学生良好的阅读习惯
来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ccll
【摘 要】
:
如果我们要实现我们心中的教育理想,使我们的学生能够学到真正的知识,而且学得比我们强,我想,我们需要并且能够做到的,就是帮助学生养成良好的阅读习惯,帮助他们从热爱读书和
【作 者】
:
雷文亚
【机 构】
:
四川省邻水县袁市镇中心小学 四川邻水 638509
【出 处】
:
读写算(教研版)
【发表日期】
:
2012年9期
【关键词】
:
阅读习惯
好读书
读好书
多读书
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
如果我们要实现我们心中的教育理想,使我们的学生能够学到真正的知识,而且学得比我们强,我想,我们需要并且能够做到的,就是帮助学生养成良好的阅读习惯,帮助他们从热爱读书和主动读书开始,从小就做一名好读书、读好书、多读书的新时代少年.
其他文献
小学语文问题式教学探究
【摘要】随着课程改革的全面开展,语文课堂教学的效果在很大程度上取决于教师的提问艺术,问题式教学法越来越受到广泛关注。语文问题式教学能有效改善学生的学习方式,培养学生的探究能力和创造性,张扬学生个性。 【关键词】问题提问语文课堂 纵观近年来的小学语文课堂,课堂提问存在着许多不容忽视的问题,如问题琐碎。有些教师认为问题越多,越能调动学生的主动性,越能营造热闹的课堂氛围,越有利于教学目标的达成。西方
期刊
问题
提问
语文课堂
小学低年级数学教学中问题与对策分析
小学数学课程是小学阶段一门非常重要的课程,小学低年级的学生具有活泼、好动的特征,教师要抓住这一特征,制定出适合小学生的课堂模式,这样有利于提高小学低年级数学教学的有效性
期刊
小学低年级数学
问题
对策
《动物学记录》——昆虫学文献索引检索途径介绍(1)
《动物学记录》(Zoo1ogmal Records)是动物各类群包括昆虫的系统学有关信息的最完整也被公认为最权威的检索刊物。该刊始于1864年,每年1卷,至2000年已达136卷,早期由伦敦动物学
期刊
动物学记录
昆虫学
文献索引
检索刊物
文献收录
出版时间
中科院文献情报中心
系统学
分类学
文献检索工具
生物学
名称
类群
中国科学院
动物研究所
作者索
制造业企业商业模式分析
随着信息化和经济全球化进程的不断推进,企业面临的市场环境更加复杂多变.企业之间的竞争不再局限于产品、技术和资本的竞争,而是上升到商业模式的竞争.制造业作为我国国民经
期刊
商业模式
制造业企业
信息化
服务化
绿色化
美国纽约市第四学区择校政策分析
自1974年纽约市第四学区开始备选学校的设立,1982年学校选择范围扩大乃至整个学区,允许家长及其子女在权学区范围内自由选择适合其发展的公立学校就读.截至今日,学校选择已在
期刊
纽约市第四学区
择校
政策
小议特殊学校数学课堂教学生活化
期刊
《基于三级营养水平的进化生态学:一支黄花、作瘿昆虫及其天敌》
该书由美国普林斯顿大学出版社1997年出版,作者为Warren G.Abrahamson 和Arthur E. Weis。全书通过对一支黄花、作瘿昆虫及其天敌间的相互作用的研究,建立了田地生态和进化生态
期刊
营养水平
进化
生态学
黄花
昆虫学
天敌
寄主植物
选择
分子生物学
发育生物学
大学出版社
相互关系
系统模式
物种形成
生物环境
模式系统
防御体系
遗传
光纤到户平面光波回路(PLC)光分路器产业化
随着光纤到户(FTTH)国家宽带战略的实施,平面光波回路(PLC)光分路器需求量正显著增加。为此,中国科学院半导体研究所集成光电子学国家重点联合实验室专门组建了研究团队,对平
期刊
光纤到户
二氧化硅光波导
光分路器
偏振相关损耗
浅析初中语文活动课的探索
【摘要】初中语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式,以学生自主参与活动为特征的语文活动课正在兴起。并以其生动活泼、切实有效而得到学生的欢迎。 【关键词】初中语文活动课探索 语文活动课的出现,是初中语文教学的一次大改革,是语文学科课程实施素质教育,全面提高学生语文素质的有力举措。 一、语文教学要走出困境,必须强调语文教学内容的开放性和语文教学方法的多样性,特别要注重学生联系生活实际自主地进行语
期刊
初中语文
活动课
探索
论现代信息技术对中学语文的影响
【摘要】网络媒体、电脑等现代信息技术,在语文教学中的运用给传统的语文教学注人了新的活力,给激发学生学习兴趣乏术的语文教育者带来了福音,给了沉闷的语文教学注入了将新的生命力。多媒体教学凭借其形象性、趣味性、新颖性,调动了学生的学习兴趣,它可以化静为动,化抽象为具体,化呆板为生动,图、文、音并茂,形象生动,色彩逼真,可以对人的视觉、听觉、甚至心理触觉产生全方位的综合刺激,适合学生的接受特点,给学生留下
期刊
中学语文
现代信息技术
影响
与本文相关的学术论文