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本文通过搜集2007～2008年度我国39所985高校参评的自评报告，以文本统计资料为依据，整理、分析了39所985高校的专业设置及其特点，并对其本科专业设置的总体思想定位、具体专业设置、新增专业设置进行了统计分析。在此基础上，对我国985高校专业设置的现状提出质疑，并分析原因。
我国39所985高校专业设置分析研究
【摘 要】
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本文通过搜集2007～2008年度我国39所985高校参评的自评报告，以文本统计资料为依据，整理、分析了39所985高校的专业设置及其特点，并对其本科专业设置的总体思想定位、具体专业设置
【机 构】
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四川大学中美大学战略规划研究所,四川成都,610044
【出 处】
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新课程研究：高等教育
【发表日期】
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2012年6期
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