【摘 要】
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随着现代社会的不断发展,相对传统的教学模式已满足不了学生对不同音乐的求知欲望。他们渴望能在课堂里有他们喜欢的音乐形式,但是因为学生的分辨能力低,容易被一些不良的文
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随着现代社会的不断发展,相对传统的教学模式已满足不了学生对不同音乐的求知欲望。他们渴望能在课堂里有他们喜欢的音乐形式,但是因为学生的分辨能力低,容易被一些不良的文化气息所感染。因此引导学生正确的对待流行音乐不仅是适应当今社会的现象更重要的是让学生对流行音乐能够具备自我鉴赏的能力,从而达到全面提高学生音乐素养的目标。
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