《红楼梦》教学设计思路及建议

来源 :语文教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户：xiaoge1011

【摘要】

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根据课标要求,运用梳理、探究方法,具体介绍了从关注“故事”,到关注“关系”,再到关注“文化”的“三级跳”阅读法,帮助学生理解《红楼梦》这部古典长篇小说,建构阅读长篇小

【作者】

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【机构】

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深圳市新安中学高中部

【出处】

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语文教学通讯

【发表日期】

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2021年5期

【关键词】

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根据课标要求,运用梳理、探究方法,具体介绍了从关注“故事”,到关注“关系”,再到关注“文化”的“三级跳”阅读法,帮助学生理解《红楼梦》这部古典长篇小说,建构阅读长篇小说的方法,积累阅读长篇小说的经验。

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