读《自强不息教育思想的价值取向》有感

来源 :华夏国学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:stieyin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《华夏国学》2013年第一期用了十几个页码刊登了《自强不息教育思想的价值取向》。文章笔酣圣饱,字斟句酌,有着极强的学术韵味。文章主要分三大部分将《周易》“自强不息”的思想与当今社会现实问题有机结合,予以深刻地剖析和解读,引人深思。文如警钟一样拍打着我们的心门,给人以启迪。
其他文献
<正>农作物秸秆进行氨化处理是解决牛、羊等反刍类动物粗饲料短缺的一项高效益又易普及的科学技术措施.我国从1980年开始应用这一新技术,近几年在各地普遍开展起来.更多还原
本文结合塑造图书馆形象,提出了设计图书馆标志的问题,具体论述了图书馆标意义,原则及要求。
铁路通信、信号楼的防火设计是非常重要的,日常设计时要注意防火分区的划分,对重要机房要独立划分防火分区并配置合理的灭火装置,合理确定房屋的耐火等级,对细部处理要足够重视,把
<正> 包装设计是商品包装生产中的一个重要组成部分,也是一项综合性的特殊艺术。凭借绘画、摄影、书法、图案、立体造形等多种艺术手法,通过利用各种材料和工艺制作,生产出具
结合黄村中铁行包基地工程介绍了当前迅猛发展的VPN技术,探讨了应用VPN技术建设中铁行包网的可行性。
《论语》第一篇《学而》中曾子曰:“慎终追远,民德归厚”。“民德归厚”和“慎终追远”实际是因果句式,因为能够做到“慎终追远”,所以可以做到“民德归厚”。“慎终追远”讲
移动总机业务是一种基于移动智能网技术实现的增值业务。本文就其业务特征及实现进行了探讨,并与综合VPMN业务做了比较。
《军谶》曰:“能柔能刚,其国弥光;能弱能强,其国弥彰。纯柔纯弱,其国必削;纯刚纯强,其国必亡。”——《黄石公三略》泱泱华夏民族几千年,最令人痛心的当属清朝末年。慈禧太后善于玩弄
在小学体育足球教育中,“因材施教”是从学生实际出发,根据学生性格,基础水平、兴趣爱好以及接受能力等个体差异性方面探讨教学,实现教学目标的一种方法.它也是教师实现教学
【摘要】在我国古代先哲思想中,老子的思想核心是“无为”,他提出的“无为自化”主张蕴涵着深刻的教育理念。就现代素质教育意义而言,就是用教师的“无为”来引导、促进学生的“有为”,发挥学生的主动性和创造性。今天我们研究老子的“无为”思想,是为当代教师的教学提供借鉴意义。  【关键词】“无为”思想 教师 教学 启示  改革开放以来,中国各地兴起了提高国民素质的教育改革思潮,但截止目前为止,中国的教育仍是在