影响学生将信息技术融入学习的相关因素分析

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随着信息技术在教育中的应用与发展,已经出现了许多新的学习理论和方法。但信息技术作为一种协助人们解决问题、进行合作学习及传递信息的工具,它只有融入到教学活动中才能促使有意义学习的发生,并提升教学的效能。在信息技术融入学习过程中伴随许多重要的因素,对于这些因素的研究已经成为信息技术在教学中发展的一个重要课题。本文主要以SPSS为工具,对目前学生将信息技术融入学习过程中的相关因素进行分析,并对所面临的问题进行探讨。
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