浅析高中美术鉴赏课中的情感教学

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随着新课改的不断深入推进,在高中美术鉴赏课程的教学中,越来越注重培养学生的素质和能力.由于艺术是一种利用形象的语言进行情感的表达,因此,在具体的教学中,开展情感教学,加强与学生的沟通和交流,从情感的角度让学生接触艺术、了解艺术、喜爱艺术,这样不仅可以有效提升学生的艺术审美能力,而且也能很好的提高学生的综合素养.故而,本文主要通过对于高中美术鉴赏课中的情感教学进行探究,以期进一步提升美术鉴赏课程的教学质量和效果.
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