论文部分内容阅读
目的 探讨病案式教学法在眼科教学中的应用效果.方法 在预防医学系本科眼科学两节课中实施病案式教学法,其余内容实施传统教学法,并对两种方法的教学效果进行多方面的比较.结果 病案式教学法多项评价指标都优于传统教学方法 .结论 正确适当地实施病案式教学有利于集中学生的注意力、提高学生理解力及分析问题解决问题的能力,明显提高教学质量