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目的了解上海交通大学医学院精品课程网站建设现状并分析存在的问题。方法采用问卷调查法,随机选取上海交通大学医学院200名教师和1 668名学生就上海交通大学医学院精品课程网站的访问目的及频率、网站资源质量、网站的易用性及使用中遇到的问题、对网站的进一步改进意见进行调查。结果回收教师有效问卷156份,回收率78.0%;回收学生有效问卷1 489份,回收率89.3%。教师和学生平均每月访问网站1~3次者分别占47.4%和52.9%。对于网上资源在教学中的适应性,基础学科教师的认同率（78.1%）高于临床学科教师