【摘 要】
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虚拟现实技术应用于科普教育,为受众群体提供了多感官体验的虚拟场景,搭建模拟感知的多维环境。这不仅是科技和文化进步的碰撞,也可满足各行各业对于信息传递的需求,是未来发
【基金项目】
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2016年度河北师范大学人文社会科学基金交叉协同科研项目“虚拟现实在科普教育中的跨学科应用”研究成果
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虚拟现实技术应用于科普教育,为受众群体提供了多感官体验的虚拟场景,搭建模拟感知的多维环境。这不仅是科技和文化进步的碰撞,也可满足各行各业对于信息传递的需求,是未来发展的必然趋势。将科普知识转变为鲜活的体验,这不仅适用于学校教学,更可以打破传统观念,在体育、科技、医疗、军事、社会生活等方方面面得到刷新式的变革。新技术为教育带来了新的思维,新的研究方向和探索空间,虚拟现实为科普教育注入了更多的生命力。
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