【摘 要】
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幼儿园课程基本是通过游戏的形式展开的,能激起幼儿的求知欲,使幼儿在游戏的过程中接受新事物并培养幼儿的创造力。但是,目前幼儿园课程中还存在一些问题,在一定程度上影响了幼儿的发展。我们应充分考虑幼儿独特的认知方式,创新课程游戏化模式,发挥课程游戏化优势,促进幼儿全面发展。一、创设游戏化环境对于幼儿来说,游戏是其探索世界最有趣且最有效的方式。在教学前,教师需要深入了解幼儿的生活,
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幼儿园课程基本是通过游戏的形式展开的,能激起幼儿的求知欲,使幼儿在游戏的过程中接受新事物并培养幼儿的创造力。但是,目前幼儿园课程中还存在一些问题,在一定程度上影响了幼儿的发展。我们应充分考虑幼儿独特的认知方式,创新课程游戏化模式,发挥课程游戏化优势,促进幼儿全面发展。一、创设游戏化环境对于幼儿来说,游戏是其探索世界最有趣且最有效的方式。在教学前,教师需要深入了解幼儿的生活,
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