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针对目前高等教育大多以教师为中心而忽视学生自主性学习能力培养的问题,结合结构力学课程,分别从课堂自主学习模式、课外自主学习模式以及课程考核方式三方面开展课程自主学习教学模式构建,自主学习教学模式有利于学生创新精神和实践能力的培养。
结构力学课程自主学习教学模式构建探讨
【摘 要】
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针对目前高等教育大多以教师为中心而忽视学生自主性学习能力培养的问题,结合结构力学课程,分别从课堂自主学习模式、课外自主学习模式以及课程考核方式三方面开展课程自主学
【机 构】
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华中科技大学土木工程与力学学院
【出 处】
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高等建筑教育
【发表日期】
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2017年6期
【基金项目】
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华中科技大学教学研究基金(14016)
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