【摘 要】
：
随着我国基础性教育的深化和改革,对小学语文教学不论是理论还是实践教学中都有了很明显的效果,但是就目前的小学语文教学方式上面仍然还是很多的不足之处,教学模式还是太过
论文部分内容阅读
随着我国基础性教育的深化和改革,对小学语文教学不论是理论还是实践教学中都有了很明显的效果,但是就目前的小学语文教学方式上面仍然还是很多的不足之处,教学模式还是太过于单一化。在小学语文的课堂中学生在老师的严格要求下还是没有办法集中于课本中,甚至有很多的学生直接是安静不下来,总的来说就是老师的教学方式应该进行改进,重点还是要先培养学生对语文课本的兴趣,并且老师也忽略了小学生的自尊心问题。
其他文献
本文对计算机语音命令理解的算法作了一些探索性的研究。首先针对词图结构的特点提出了一种词图树扩展理解算法 ,通过分析与实验比较 ,发现该算法在保证精确率的下降很小的条件下可获得比传统的Nbest路径理解算法高得多的召回率 ,而计算效率仅相当于Nbest路径理解算法中句子候选数取值很小时的情况 ;其次根据对实验结果的分析与观察 ,给出了一种行之有效的命令理解容错算法 ,使得理解召回率提高到91 7%
本文提出基于组件的中文版面分析方法。本方法是以底向上为主，同时结合了自顶向下和基于组件的思想。基于组件的思想使得算法结构清晰，图象扫描次数被尽可能地减少；以自底向上为
句法分析不能满足汉语分析的需要,句法和语义相结合的分析方法适用于汉语分析.分析的基础要有一部语法语义词典.目前的机读词典多是语法词典,因而需要在语法词典中加入词的语
孩子小时候总是爱问这问那，大人们也会不大厌其烦的回答，偶尔也会说“你就叫十万个为什么得了”；上学了，形式好像一下子发生了变化，问题都是老师提出来的，孩子们开始开动脑筋、挖空心思的来寻找答案。放学了，家长的问题也基本上是“今天回答问题了吗？”。久而久之就形成了一种模式，孩子的主要任务是回答问题而非提出问题，于是孩子们习惯于等问题，甚至有些孩子开始等答案，根本没有思考和回答的过程。再后来我们把这种教育
<正>金凤牌CT2518是辽宁无线电八厂根据东芝火箭炮2518KTV机芯推出的一种25英寸大屏幕遥控彩色电视机。目前,采用同类机芯的东芝2518KTV、金凤CT2518、北京8340等彩电在国内
本文在比较系列标准与ＴＱＭ的一致性和不同点的基础上，阐明了两者互为补充、相辅相成的关系。提出在贯彻实施系列标准的同时应继续推行ＴＱＭ，即实行“一体化”。论述了“一体化”的科学性
品德与社会是一门综合性很强的学科，它涵盖了以前的多门学科知识内容，如何在课堂中激发学生学习兴趣，让学生主动探究，从而达到培养学生创新能力和创新意识的目的，教师要从实践中进行探索。 品德与社会课堂教学兴趣《品德与社会》是在小学中高年级开设的一门以学生生活为基础、以学生良好品德形成为核心、促进学生社会性发展的综合课程。它具综合性、实践性、开放性的特点。教材安排了“读一读”“说一说”“做一做”“讨论”
分析高等数学教学的新形势及面临的问题，提出“立体化”教学模式的概念及其基本内容．对“立体化”教学模式的应用进行实证研究并给出结果，同时指出该教学模式对数学立体化教学的
日本松下电器公司生产制造的NA—710型微电脑控制全自动洗衣机在国内市场拥有量较大,由于该机采用了一块型号为14021WFCS的微电脑集成电路芯片作为整机的控制模块,所以大大地
【摘要】：随着教育改革的不断深入开展，如何不断更新教师的教学观念、如何优化教学方法，使小学数学课堂更具有效性是教学研究的重点课题之一。对小学数学课堂教学中出现低效现象进行剖析，并且对如何让小学数学课堂更具有效性提出了几条可行性建议，以供参考。 【关键词】：数学课堂 低效现象 有效性 改进策略在课程改革实施的今天，数学教材的编排体系呈现明显的多样化，版面设计内容丰富多彩，学生学习兴趣日渐浓厚。教学