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在以推进素质教育为标志的教育改革中,迎来了舞蹈教育进入普通教育领域的机遇.高师舞蹈学科的培养目标要适应现代化、多元化的社会需求,应坚持以人为本、以文化为基础、以社会需要为目标,构建科学的培养模式,造就一专多能的舞蹈教育高级人才.
论高师舞蹈学科培养目标与培养模式
【摘 要】
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在以推进素质教育为标志的教育改革中,迎来了舞蹈教育进入普通教育领域的机遇.高师舞蹈学科的培养目标要适应现代化、多元化的社会需求,应坚持以人为本、以文化为基础、以社
【机 构】
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沈阳师范大学音乐系
【出 处】
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沈阳师范学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2002年5期
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