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一带一路背景下对翻译人才需求越来越多,因此,翻译教学越来越重要.本文从翻译教学实践出发,以建构主义观点为理论依据,探讨了基于该理论指导下的英语翻译教学模式,建构主义所蕴涵的教学思想主要反映在知识观、学习观、教学原则等方面.主要是学生在教师的指导下,从师生共同商定的翻译文本人手,以类似科学研究的方式,主动地探索翻译理论研究、翻译技巧的应用、解决实际翻译问题.