如何提高学生在信息技术课中自主探究能力

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新课程要求改变过去强调接受学习,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力.本文结合在高中信息技术实际教学中对引导学生自主学习教学进行了探讨,实现因材施教,充分调动学生的学习自主性和积极性,从而使学生激发起创新的兴趣.
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