西藏雄村矿区Ⅲ^#矿体成矿流体特征

来源 :金属矿山 | 被引量 : 0次 | 上传用户:soboy1478
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了查明雄村Ⅲ^#矿体成矿流体特征以及成矿机制,通过详细的地质特征分析,结合主成矿阶段脉石英的流体包裹体及氢、氧同位素的测试进行研究。结果显示,主成矿阶段的成矿流体均一温度主要为170~310℃(峰值220℃),盐度变化范围为1.20%~30.1%;成矿流体的氢同位素含量为-134.3%e~-118.5%e,氧同位素含量为-0.8%o~-0.2‰,表明成矿流体为岩浆水和大气降水的混合,具有中温、中低盐度的特征。雄村Ⅲ^#矿体成矿物质的沉淀与岩浆水和大气降水混合以及钾硅酸盐化蚀变过程中磁铁矿的结晶有关。
其他文献
公开课是一种常见的教师专业活动形式,在基础教育课程改革以来,担负着宣传和推广新课程理念、展示如何将新的教育理念转化为实际课堂教学行为的重任。特别是在当前,基础教育战线
摘 要:图书馆在信息服务行业中处于关键位置,为了更好地展现出信息领航人和知识服务人的特征,大多数图书馆开始使用大数据科技储存、分析、深层次探究读者个人信息,通过分析和预测,更好地掌握读者的个性需求,为其提供精准的理想化服务。尽管高科技互联网给我们带来了很大的便利,让我们能够省时省力的享受着舒心的服务,但是,这一切的便利却无法掩盖大数据给读者个人隐私保护带来巨大威胁的事实,出于对个人隐私泄露担忧,很
《基础教育课程改革纲要》提出要全面推进素质教育。素质教育的核心是创新教育,实施创新教育的主阵地是课堂,教师在教学中必须努力寻求课堂教学中培养学生创新能力的切入点和着
在数字技术高速发展的大环境下,紫砂传统文化的传承与传播面临着新的机遇。数字媒体受众广、传播快、内容丰富、操作性强、成本低、互动性强,我们要充分利用这些优势挖掘紫砂
摘 要:教师专业能力发展是围绕教学活动展开的一系列知识养成、操作提升、经验累积、思考创新等综合素质的再生产活动。“互联网+”为中学英语教师的专业能力发展提出了新的研究视角和参考指标,是目前信息时代基础教育改革和可持续发展的核心与关键。本文利用互联网+平台,从学科知识构建、教学认知、教学设计、教学实践、教学评价与创研、教学智慧寻求中学英语教师专业能力发展,实现基础英语教师素质发展与现代信息化教育之融
摘 要:新時期,微时代的发展更为深入。微时代给人们带来更多的便利性,但同时也会给高校学生思想政治教育带来一定的挑战,如何面对微时代下高校思想政治教育的挑战,是当前高校思政教师主要关心的问题。在本文的研究中,笔者主要对微时代高校思想政治教育存在的不足进行分析,同时也提出微时代高校思想政治教育创新路径,以达到提升高校思想政治教育水平,促进学生全面发展的目的。  关键词:微时代;高校;思想政治;教育创新