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随着社会的发展与进步,加强对青少年正确的人生观、世界观以及价值观的培养特别重要,尤其是在当前信息爆炸式发展的当前社会中,如何采取正确的策略与措施提高青少年的思想政治核心素养,提升青少年的思想道德水平是当前教育行业必须面对的重要挑战.其中高中阶段的学生认知水平与思想认识水平处于思想政治核心素养的关键阶段,加强高中思想政治教育核心素养的研究与分析,对提高高中学生思想政治核心素养有重要促进意义.