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在新课改背景下,学习方式和教学方式的转变是必然的,这也是新课改背景下的显著特征。小学数学是一门抽象的理论性学科,单一的教学模式会制约学生思维的发展,不利于学生的发展。
新课程下提高小学数学课堂教学效率
【摘 要】
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在新课改背景下,学习方式和教学方式的转变是必然的,这也是新课改背景下的显著特征。小学数学是一门抽象的理论性学科,单一的教学模式会制约学生思维的发展,不利于学生的发展。
【机 构】
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河北省保定市满城区郭村学校
【出 处】
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环球慈善
【发表日期】
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2021年6期
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