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农村中学作文教学至今仍然很薄弱, 学生作文水平不高, 教学中应结合农村中学的特点, 力求在教法上进行创新, 不断激发学生的写作热情, 让学生尽可能少受各种条条框框的束缚,强化他们的写作主体意识, 促进其积极主动的发展.
农村中学作文教学的几点思考
【摘 要】
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农村中学作文教学至今仍然很薄弱, 学生作文水平不高, 教学中应结合农村中学的特点, 力求在教法上进行创新, 不断激发学生的写作热情, 让学生尽可能少受各种条条框框的束缚,
【机 构】
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江西省余干县黄金埠中学
【出 处】
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儿童大世界：教学研究
【发表日期】
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2017年5期
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