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本文从学生管理的角度出发,采用调查问卷法及Logistic回归分析模型,运用SPSS软件分析了逃课、学习目标、学习方法和技巧、心理困扰、自制力、家庭贫困程度、社会不良风气、归因偏差八个因素对大学生挂科的影响显著性和影响系数。结果发现：逃课、自制力和社会不良风气对挂科影响显著,是导致挂科的主要原因,进而有针对性地提出减少挂科的对策和建议。