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在教学过程中，布置作业是教师检查教学效果的一个重要手段，而批改作业则是教师在课后与学生进行信息和情感交流的有效方式。作业批语则是教师对学生作业的意见和态度，体现教师对学生学习成果的认可或否定。批语内容所蕴含的情感，会直接影响学生的学习情绪。因此，好的作业批语应该具有一种积极的情感魅力。
师生情感的沟通——英语作业批语的艺术
【摘 要】
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在教学过程中，布置作业是教师检查教学效果的一个重要手段，而批改作业则是教师在课后与学生进行信息和情感交流的有效方式。作业批语则是教师对学生作业的意见和态度，体现教师对
【机 构】
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辽宁省大连市第一二一中学
【出 处】
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吉林省教育学院学报（中学教研版）
【发表日期】
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2010年5期
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