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教学建模要求学生要具有下列素质：坚实的数学基础，创新能力，数据处理的能力，抽象思维能力，操控计算机的能力和较高的非智力素质。要想圆满完成数学建模工作，必须在上述几个方面拓展学生素质。
数学建模的素质要求及其对学生素质拓展的启示
【摘 要】
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教学建模要求学生要具有下列素质：坚实的数学基础，创新能力，数据处理的能力，抽象思维能力，操控计算机的能力和较高的非智力素质。要想圆满完成数学建模工作，必须在上述几个方面拓展
【机 构】
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桂林航天工业高等专科学校
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2008年8期
【基金项目】
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广西壮族自治区教育厅“新世纪教改工程”课题（桂教高教[2006]194号）,广西教育科学“十一五”规划课题（2006055）
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