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<正>体育课堂教学体态言语是指执教者在课堂上通过姿态、表情、手势及技术动作等来辅助有声言语进行教学,视觉化传达教学信息的一种言语活动。据科学研究:人们习得的知识有83%是由视觉进入大脑的。所以有好的有形言语评价技术是一定可以辅助体育课堂言语评价进而优化教学的。
评价工具视野的体育课堂有形言语评价技巧
【摘 要】
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<正>体育课堂教学体态言语是指执教者在课堂上通过姿态、表情、手势及技术动作等来辅助有声言语进行教学,视觉化传达教学信息的一种言语活动。据科学研究:人们习得的知识有83
【机 构】
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如皋初级中学
【出 处】
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体育师友
【发表日期】
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2014年01期
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