【摘 要】
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目的对放射科医生实习带教中CBL教学法的应用效果进行分析。方法选取的研究对象均是该院2018年10月-2019年10月在放射科进行临床实习的94名实习生,将94名放射科临床实习生随
【机 构】
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长沙市中医医院（长沙市八医院）放射科
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目的对放射科医生实习带教中CBL教学法的应用效果进行分析。方法选取的研究对象均是该院2018年10月-2019年10月在放射科进行临床实习的94名实习生,将94名放射科临床实习生随机分为对照组和实验组,每组47名,实验组采用CBL教学法,而对照组采用传统教学法,对两组放射科临床实习生实习后的考核成绩、实习生对于教学的满意程度以及患者对于实习生的满意程度进行比较分析。结果通过对比表明实验组实习生的考核成绩明显高于对照组实习生的考核成绩,差异有统计学意义(P<0.05);实验组实习生对带教方法的满意度明
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